一、家庭教育第一方法——榜样
全世界家庭教育方法论当中，排名第一的方法就是做好孩子的榜样。
“村里有个好榜样，相当于盖了一座教堂”-----法国谚语
“启事在教诲，成事在榜样”-----英国谚语
“言教成讼，身教成从”-----中国后汉代
“身教大于言教”-----现代
孩子的眼睛是摄像机，大脑是储存器，孩子每天将父母的言行举止都
摄录到大脑当中，形成他（她）初步的人生观。
“父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，有什么样子，就有什么影子”！
当孩子在他的生存环境中，在没有得到正确的指导时，他是随机地从自身环
境中选取学习样板，这时他选到什么就模仿什么。什么东西进入他的大脑全
凭当时他的注意力焦点集中到什么上了，如果好的东西进入他的视野，他可
能学习到好的东西；如果坏的东西进入他的视野，他可能学习到坏的东西。
而在这个过程中，还要看他当时处的角度和状态，也就是说如果他的角度和
状态不同，他很可能把好的东西当成坏的东西学习，反之把坏的东西当成好
的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导，自动学好的可能性实在是太小
了。
如果一个孩子对人没有礼貌，那我们可以肯定：第一，这个孩子曾经被“没
礼貌”地对待过；第二，没有人教会他如何礼貌待人。


二、教育无小事，家长要有教育者的意识
家长要时刻记住自己的言行都会影响孩子的性格形成
正确的教育是 （倒三角型）
错误的教育是（腰鼓型）
良好的习惯要从童年时期抓起
培养习惯，一个原则，多做塑造，少做改造。
培养习惯的过程中，原则要严格，态度要平和。
培养好习惯的步骤：示范+监督


三、环境
三种成才环境：
懂教育重视教育成才
不懂教育不重视教育也能随机成才
不懂教育却很重视教育灭顶之灾


四、保护好孩子的“三心”：自尊、自信、责任心
相信的力量（自信、目标）
自信的三种表现形式：我能、我不能、让我试试


五、如何培养品学兼优的孩子
1、创造良好的学习环境
2、中学生正处于青春期发展阶段，情绪波动大，容易与家长发生争执
或者冲突，解决家长如何与孩子沟通的方式。


六、过去不代表未来


七、考试没考好是好事还是坏事


八、上大学的三大理由


九、青春期特点


十、掌声


十一、夫妻关系对孩子的影响
如何度过七年止痒，十年之痛。
赢了嘴，输了心；赢了争议，输了情义！
家不是讲理的地方，家是讲爱的地方


十二、风水


十三、管好自己的嘴（不说反话）
美国有个大教育学家说过一句话：“在教育孩子的题目上，我不知道除了鼓
励还有什么别的方法”！这句话虽有些偏激，但也包含了一个重要道理：要
改变孩子自我观念的局限，鼓励是需要天天做的事情。要多告诉你的孩子：
“没问题！爸爸妈妈相信你！”
可是大多数家长恰恰相反，明明希望孩子细心，却说：“你怎么这么粗
心”，希望孩子勤快，却说“你怎么这么懒”……这只能使孩子自我观念的
局限性不断恶化。所以，请我们家长管好自己的嘴，多鼓励，多理解，多信
任！


十四、与青春期孩子的沟通方式及技巧
1、态度是基础
2、从提问开始
3、从聆听靠近
4、只给建议不给结果
5、肢体语言的神奇暗示魔力
沟通的三大障碍:1、价值感低下2、不被信任3、敷衍
沟通的三大法宝:1、恰当的时间2、足够的耐心3、理解是前提
十五、如何正确的爱孩子，什么是爱？
爱的意愿≠爱的结果
要想培养好孩子，第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗？表达爱的方式
不是爱本身，现在我给出爱的基本界定。
（1）、爱是精神的，不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，
不是物质，不是给钱不是做事。说你爱孩子，就意味着你跟孩子说话时的语
气是柔和的，你要把你心里的感情表达给你的孩子，埋在心里的爱不是爱，
你要把你的爱表达出来，爱是一种人类最美好的感情，说你爱孩子，意味着
你给孩子说爱的时候，语气是娇柔的，表情是柔和的，我们很多家长打孩子
都说是爱孩子，一个妈妈把儿子揍一顿之后，问孩子，妈妈为什么打你，那
是因为妈妈爱你。
（2）、爱是没有条件的整体接纳，如果你对孩子说，你如果能考前三名我
就给你买电脑这是有条件的爱，爱是无条件的，不须要回报的。
（3）、爱是要被对方感受到的，爱是由被爱者决定的，你爱不爱你的孩
子，是由孩子来决定的。而我们的家长总是一厢情愿，总是以自己认为对的
方式来爱着孩子。