王剑侠:双赢的高效沟通
发布日期:2016-07-19浏览:3203
-
课程价值点
提升沟通提升协作提升团队业绩课程对象
企业主管及以上课程大纲
一、 沟通的重要性 共两天两个70%之说 主动与被动的不同,导致结果的截然不同
二、沟通是什么?
聪明的宰相 跑堂儿的妙招
以“礼”服人
沟通三解
三、影响沟通三要素
四、沟通四大障碍
感受活动: 说说你的感受?
启发是什么?引深到工作中-----;
发送者障碍 接收者障碍 信息障碍 传送渠道障碍
五、提升沟通
1、好的心智决定沟通的品质
口乃心之门户----是心智的反应
胸怀四心
感受互动: 说出你的内心所想:
六、识人知人是高效沟通的基础
行为分析---建立理解 提升高效
透过分析行为,现场分析学员的气质性格
-----达到知人识人读懂人心的目的 透过分析让大家聪明地了解自己,智慧地了解他人,提高知人识人的技巧,目的是为更高效的用人,促进团队协作,创造高绩效,同时现场为学员搭建沟通平台,融合团队。(此环节生动幽默而快乐,气氛融洽,内容结合学员本身,具体剖析现场学员的性格特质与行为特点,教会学员掌握技巧,学会运用,讲师会运用大量的企业语言及巧妙的互动,将生活工作中案例贯穿始终,语言幽默风趣,学员印象极为深刻)
七、打通向上的阶梯
-----对上沟通的技巧
第二天
管理者就是执行者
管理者是问题的终结者
你会请示汇报吗?
如何做到会听 5W2H记录法
对上三原则: 被领导批评怎么办
方法有三
八、“教、练”团队成长-----对下的沟通技巧
有效发令的技巧 游戏加演练
激励下属有方法 成功案例分享
批评下属有艺术 研讨加影片教学
九、赢得配合与帮助-----平级沟通的技巧
权责分明 不越位
发生矛盾 不上交
宽容大度 多支持
工作之外 常联络
面对竞争 留情意
十、认清角色---与组织共舞 用幽默缓解压力,阳光并快乐着! 团队挑战式活动: 让学员将两天学到、感悟到的内容运用到活动当中,检验学员在观念转变的同时行为转变的情况。
总结性
----活动点评 结束语:感恩与回报 怀着感恩的心,感谢父母,感谢今天给予我们事业与激情的企业,让我们历练与成长,用一颗充满激情和自信的心,回报社会,回报在这个世界上每一个爱我们的人,和我们爱的人。 在全员激情的歌声中结束课程!