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张晨

张晨 暂无评分

管理能力 中层管理

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卓越时间管理

发布日期:2015-03-10浏览:1527

  • 课程价值点

    课程以深入的理论分析,大量的实际案例,不仅从技术层面,还从哲学的高度,重新反思、定位时间管理的技术和意义。实际练习和实作课程量大,最好学员有基本的电脑知识和互联网知识。
    课程目标
    该训练课程将帮助您解决下列问题:
    - 从哲学的角度上理解时间的本质与意义;
    - 理解价值观对于时间管理的影响;
    - 学会甄别事件的轻重缓急顺序,在有效时间内解决最重要、最有效益的事件;
    - 学习各种节省时间的方法;
    - 掌握各种行事历的制作方法;
    - 学习排除各种干扰的方法;
    - 学习互联网技术在时间管理上的应用;
    - 改变生活观,学会过幸福平衡的生活。

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一章:五代时间管理的回顾
    第一代:“公鸡型”时间管理
    第二代:“仓鼠型”时间管理
    第三代:“北极熊型”时间管理
    第四代:“群狼型”时间管理
    第五代:“熊猫型”时间管理
    第二章:时间和时间管理的本质
    时间的本质
    时间管理
    第三章:练习制作日程表
    练习制作简单的周活动日程时间安排表
    第四章:干部价值观对于时间管理的影响
    价值观对时间管理的影响
    形象地描述价值观——价值观树
    时间管理能力自我测试
    第五章:领导事件优先顺序的甄别
    效率和效益的分别
    维持性任务和发展性任务
    紧急任务和重要任务
    时间——任务的四象限图
    第六章:领导检测自己时间使用模式
    填写时间使用模式记录表
    填写一星期时间总结统计表
    第七章:领导时间管理的误区
    工作缺乏计划
    组织工作不当
    时间控制不够
    整理清理不足
    进取意识不强
    判断事件优先程度的方法不对
    第八章:布雷德定理在时间管理上的应用
    布雷德定理——八0、二0定理在时间管理上的应用
    第九章:领导排除干扰的各种方法
    排除电话干扰的方法
    排除“打断”的干扰
    如何处理低回报活动
    第十章:领导的省时之道
    等待的时候做什么
    逆势操作
    追求双赢模式
    给任务加上时间限制
    主动地拖延
    充分地授权
    高效的会议
    认清自己的社会角色
    第十一章:领导制作行事历与甘特表
    行事历制定原则
    思考人生规划
    制作年度计划
    制定日行事历
    制定周行事历
    制定月行事历
    甘特表
    第十二章:领导互联网技术在时间管理上的应用
    网上即时通工具QQ、MSN等;
    通过互联网发送信件;
    局域网络OA办公系统

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