切换城市

首页
讲师查询 课程超市 免费比价 内训众包
朱芳祥

朱芳祥 暂无评分

人力资源 培训管理

讲师官网:http://zhufangxiang.sougen.com.cn/

付费查询讲师联系方式(无需注册 扫码即可)
仅需5.00元查询讲师或助教联系方式,仅限聘请讲师授课

立即购买

朱芳祥二维码
扫一扫讲师移动官网
任意分享朋友圈
  • 查看详情>> O型 - 现实浪漫主义者  O型血特征:  洞悉全盘大局后采取行动。一旦下定决心便很难再改变。对善意、恶意很敏感,以信赖感为主轴,有很彻底的同伴意识,喜欢成群结党。  O型血欣赏的类型:  喜欢对象是装扮入时且对自己身材容貌都颇有自信,个性活跃,谈吐热情又风趣等...  O型血恋爱讯号:  可以天南地北的聊、表现最好的自己、举出他们得意的事,设法给对方好印象,这是O型的象征。不过偶尔也会成为大傻瓜,扮演小丑的角色。  O型血相比其他类型最突出的特征:  01.最酷最霸道。  02.最狠,也就是说最土匪。  03.最爱车子的引擎。  04.最会杀人不见血,气死你。  05.最玲牙俐齿。  06.最敢爱敢恨,形之于外。  07.最易入睡,但睡相很难看。  08.最好养了,什么都敢吃。  09.最喜欢喝酒。  10.最喜欢登山和旅游。  A型 - 崇尚完美主义者  A型血特征:  有牺牲奉献的精神,具有协调性。积极服务别人,重视周遭气氛。  易掩饰自己的真心,无法信任别人。  A型血欣赏的类型:  喜欢对象是衣着朴素,做事认真且行动有力,头脑灵敏,信心果决。  较关心家庭与投资理财等。  A型血恋爱讯号:  害羞而内向的A型即使直觉上认为不错的人也不会毫不客气地邀约。  一紧张就会面红耳赤的A型主要是怕对方知道忐忑不安的情绪。  A型血相比其他类型最突出的特征:  01.最闷。  02.最容易自杀。  03.最不长眼睛。  04.最可爱,最可怜,最没人爱。  05.最死缠活缠。  06.最罗嗦也最唠叨。  07.爱情最执着,爱你一万年吓死你。  08.最喜欢抱棉被。  09.食量最小,最喜欢喝柠檬汁。  10.最不懂得玩了。  B型 - 充满感情的行动家  B型血特征:  个性爽朗、开门见山、没心眼、心肠软、有同情心,爱好横向关系的拓展。  全凭直觉及印象,容易不顾一切的蛮干下去。不求结果,只在乎过程,  极为重视现在。  B型血欣赏的类型:  喜欢对象是穿着端庄、很有品味、言谈举止得宜、乐观积极、口绽莲花等。  B型血恋爱讯号:  面对毫无关系初次见面的对象,B型总是给人很好的第一印象。  故在初次见面后还不能判断对方的态度。若对你明示他(她)  的兴趣的话或谈他(她)自己的事可就有希望坦白心意。  B型血相比其他类型最突出的特征:  01.最会扮猪吃老虎。  02.最没有方向感。  03.最懒,最会吃。  04.最会吹牛,连自己都相信哩。  05.最多情也最薄情。  06.最不会拒绝别人。  07.最喜欢裸睡。  08.最爱喝咖啡。  09.最喜欢东逛逛西买买。  AB型 - 充满矛盾的自信家  AB型血特征:  天生和平主义者,很热心的做一些对自己没有利益的事,或为了公众的事而奔波。  行动尖锐,忽冷忽热,常被视为异端。经常走自我的道路,不会主动投入团体。  AB型血欣赏的类型:  喜欢对象是穿着讲究、有品牌、清爽、朴素典雅、谈论有关学术性艺术性的话题。  AB型血恋爱讯号:  冷漠且干脆的AB型即使直觉对方不错,也绝不会把感觉说出来。呈现  的态度非常冷漠、普通不过,好像漠不关心,其实当他仔细观察你的行  动时,就表示他对你有好感了。  AB型血相比其他类型最突出的特征:  01.最矛盾最神经。 02.最绝最精了。 03.最奇怪,晴天打伞雨天晒被。 04.最反覆无常,晴时多云偶阵雨。 05.最没决断力。 06.最容易发疯起笑。 07.最不知道侧睡时耳朵放哪儿。 08.吃东西最不定时,最偏食。 09.最喜欢喝"随便"。 10.最喜欢到处跑。
  • 查看详情>> MAST行为风格测试来源于组织行为学(Organizational Behavior)的相关理论,通过联系大量的实例及对其相关指标行为进行对比参照分析,推导出个人的风格与在企业中的行为表现的因果关系.行为风格测试在上世纪70年代初已开始在欧美广泛应用于企业中的人员招聘、员工晋升、职业生涯规划。更在公司做出人事决策,政策制定方面提供了有价值的参考依据。美国工商心理学家Campbell在整理有关心理测试效度的相关研究后指出,有效的行为风格测试可以从人的心理趋向引申出的行为风格模型,其测验效度高达52-70.
  • 查看详情>> 1.  分析型-果断性弱于半数人,情感性也弱于半数人。 他们的特征 天生喜欢分析,情感深刻而沉稳,办事仔细而认真 不流露自己的情感,面部表情少,说话时手势少,走路速度慢 观察力敏锐会问许多具体细节方面的问题,考虑周密,办事有序 沉沦于个人的经验,并容易保持沉默,少言寡语 事事喜欢准确完美,喜欢条理,框框 对日常琐事不感兴趣,但衣着讲究,正规 对于决策非常谨慎,过分地依赖材料,数据,工作起来很慢 在提出决策和要求时,或阐述一种观点时,喜欢兜圈子 他们的需求 - 安全感,万无一失 - 对自己和别人都要求严格,甚至苛刻 - 喜欢较大的个人空间,害怕被人亲近 与此类人相处的窍门: - 遵守时间,不要寒暄,尽快进入主题,要多听少说,做记录,不随便插话 - 不要过于亲热友好,尊重他们对个人空间的需求,减少眼神接触的频率和力度,更要避免身体接触 - 你不要过于随便,公事公办,着装正统严肃,讲话要用专业术语,避免俗语 - 摆事实,并确保其正确性,信息要全面具体,特别要多用数字 - 做好准备,考虑周到全面,语速放慢,条理清楚,并严格照章办事 - 谈具体行动和想法,而不谈感受,同时要强调树立高标准 - 避免侵略性身体语言,如阐述观点时身体略向后倾 2. 结果型-果断性强于半数人,情感性则弱于半数人。 他们的特征 - 有明确的目标和追求,精力充沛,身体语言丰富,动作迅速而有力,通常走路速度和说话速度都比较快 - 喜欢发号施令,当机立断,不能容忍错误,不在乎别人的情绪,别人的建议,也不表露自己的情绪 - 最讲究实际,是决策者,冒险家,喜欢控制局面,是个有目的的听众 - 冷静独立而任 性,自我为中心,是个优秀的时间管理者 - 也关心别人,但他们的感情通过行动而不是语言表达出来 他们的需求 - 直接的,准确的回答 - 有事实,有依据的,大量的新想法 - 高效率,明显的结果 与此类人相处的窍门: - 直接切入主题,不用寒暄,多说少问,用肯定自信的语气来谈 - 充分准备,实话实说,而且声音洪亮,加快语速 - 准备一张概要,并辅以背景资料,重点描述行动结果 - 行动要有计划,计划要严格高效 - 处理问题要及时,阐述观点要强有力,但不要挑战他的权威地位。 - 从结果的角度谈,而不谈感受 - 给他提供两到三个方案供其选择,他讨厌别人告诉他应该怎么做 - 增强眼光接触的频率和强度,身体前倾 3.  表现型-果断性强于半数人,情感性也强于半数人。 他们的特征 - 乐于表达感情,表情丰富而夸张,动作迅速,声音洪亮话多,灵活,亲切 - 精神抖擞,充满激情,有创造力,理想化,重感情,乐观 - 凡事喜欢参与,愿意与人打交道,考虑人的因素,害怕孤独 - 追求乐趣,敢于冒险,喜欢幻想,衣着随意,乐于让别人开心 - 只见森林,不见树木 - 通常没有条理,愿意发表长篇大论,时间不规律,轻浮,多变,精力容易分散 他们的需求 - 公众的认可和鼓励,热闹的环境 - 民主的关系,友好的气氛 - 表达自己的自由 - 有人帮助实现创意 与此类人相处的窍门: - 声音洪亮,热情,微笑,建立良好的关系,表现出充满活力,精力充沛 - 大胆创意,提出新的,独特的观点,并描绘前景 - 着眼于全局观念,而避免过小的细节 - 如果要写书面报告,请简单扼要,重点突出 - 讨论问题反应迅速及时,并能够做出决策 - 夸张身体语言,加强目光接触,表现出积极的合作态度 - 给他们时间说话,并适时的称赞,经常确认及简单的重复 - 注意自己要明确目的,讲话直率,用肯定而不是猜测的语气,注意不要跑题 - 重要事情一定以书面形式与其确认 4. 顺从型-果断性弱于半数人,情感性则强于半数人。 他们的特征 - 善于保持人际关系,忠诚,关心别人,喜欢与人打交道,待人热心 - 耐心,说话和走路速度慢,较强的自制力,能够帮激动的人冷静下来 - 体态语言少,面部表情自然而不夸张 - 不喜欢采取主动,害怕冒险,只要合情合理,都愿意接受 - 非常出色的听众,迟缓的决策人,对别人的意见持欢迎态度,并善于将不同观点汇总后被各方面的人接受 - 重视人际间关系,富于同情心,并愿意为之付出代价,由于害怕得罪人,而不愿意发表自己的意见 - 衣着随意,喜欢唠家常及谈论闲闻轶事,利用时间不规律 他们的需求 - 安全感及友好的关系 - 真诚的赞赏及肯定 - 传统的方式,规定好的程序 与此类人相处的窍门: - 热情微笑,建立友好气氛,使之放松,减小压力感,避免清高姿态 - 放慢语速,以友好但非正式的方式,如可以谈谈生活琐事,特别是关于你的个人情况 - 提供个人帮助,找出共同点,建立信任关系,显出谦虚态度 - 讲究细节,淡化变化,从对方角度理解,适当的重复他的观点,以示重视 - 决策时不要施加压力,不要过分催促,更不要限制严肃的期限 - 当对方不说话时,要主动争求意见,对方说话慢时,不要急于帮对方结束讲话 - 避免侵略性身体语言,如阐述观点时身体略向后倾  
  • 查看详情>> 一、活动目的  秉承“发展公共文化,丰富市民生活”的宗旨,让本次大讲座成为“市民文化、企业 参与、百姓共享”的文化盛宴,让深圳坂田街道企业员工深刻地体会、领悟社会文化 的正能量。   二、活动主题 “弘扬人文精神,发展企业文化,共建和谐坂田”   三、活动时间与地点 1,时间 2014年11月1日起,至培训周期结束。 在不影响受训方正常工作的情况下,每周安排讲座,具体时间由(企业与培训方)共 同商定。 2,地点 为方便市民学习,讲座地点可以设在企业、社区等单位的培训室或会议室。   四、讲座形式与场次 1,形式 讲授式、讨论式。 2,场次 预计总共举办讲座20-30场,每场120分钟。   五、师资力量 讲座内容接受严格审核,把好质量关,争取把每一场讲座都办成市民满意的精品讲座 。所邀请的嘉宾(讲师)是在某个领域内具有一定影响力的专家学者,具有渊博的知 识、良好的业务素质和出色的演讲口才,且热心公益活动。 附:《讲师基本介绍及背景材料》、《课程大纲与课件》   六、课程介绍 附:“社会价值观、安全消防、心理辅导”课程简介(讲座主题、目的或目标、核心 内容等)   七、费用预算 1,每场次费用**元:含讲师基本课酬;讲师车旅、饮食费用;培训器材、教材及资料 费用;后勤工作人员费用等。 2,活动策划、宣传费用**元:含培训场地布置费用;宣传资料印刷和制作费用;课程 录制费用;活动礼品与奖品费用;人工费用等。   八、活动开展程序 1,讲座举办前两周在社区或企业内部(或附近)进行资料派发、广告宣传、媒体宣传 ,尽量做到宣传到位。 2,讲座现场门口、场内,悬挂横幅、摆放易拉宝(活动主题、课程标题、讲师介绍、 课程介绍、其它标语等)。 3,听众签到、入场,工作人员维持秩序。 4,讲座前派发学习资料、学习用具(或用品)。 5,活动主持人进行暖场活动(有奖问答、游戏、娱乐节目等)。 6,领导发言、讲座嘉宾登场。 7,课程全程照相、摄像。 8,互动、抽奖等。   九、工作小组职责 讲座活动工作小组,由6人组成:组长1名,副组长兼活动主持1名,后勤人员2名,宣 传人员2名。 1,组长 (1)负责与政府、培训单位、爱训单位的联络与沟通协调工作;  (2)组织、主导讲座活动的全盘工作。 (3)负责实施方案的制定和重要文件的拟定。 2,副组长 (1)负责工作小组内部的调整及沟通协调工作;  (2)协助组长组织、主导讲座活动的全盘工作。 (3)负责讲座期间的活动主持工作。 (4)协调讲座时间与场地。 3,后勤人员 (1)负责讲座内容及新闻报道材料的收集与整理。 (2)负责讲座期间的秩序维护、安全防范工作。 (3)负责讲座场地的布置、整理工作。 (4)其它临时性协助等。 4,宣传人员 (1)负责讲座前后的广告、宣传、动员工作。  (2)负责海报和宣传册的策划、印制、分发工作。 (3)负责讲座的网络宣传和讲座现场的拍照、摄像工作。  (4)负责讲座内容的录制、编辑与播放工作。     十、附件 1,《培训签到表》 2,《费用预算开支明细表》 3,《讲座课程安排日程表》
  • 查看详情>> 1.每天花半个小时和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。 3.让孩子养成爱卫生的好习惯。 4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。 6.严肃指出孩子的错误! 7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。  8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。  9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。 10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。 11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。 12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。 14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。 15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。 17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样? 19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任! 20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。 21.从来不说孩子比别的孩子差。 22.绝不用辱骂来惩罚孩子。 23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。 24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。 26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。 27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。 29.让孩子正确树立心目中的偶像。

首家按效果付费的培训众包平台

0755-83802522

周一至周五 09:00-18:00