卓越领导9D素养
发布日期:2015-03-25浏览:786
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课程价值点
1、帮助学员探索激情源泉、整合自我身心能量,展现由内到外的领导内在力量
2、帮助学员掌握一个卓越的领导者的内在提升的维度与方法——9D领导力模型
3、帮助学员练习掌握教练伙伴的方法
4、帮助学员练习掌握建立坦诚亲密团队氛围的方法课程对象
企业家、中高层管理者课程时长
12 H课程大纲
一、领导能量的源泉
1、基本概念
2、寻找真我的内在力量源泉
3、探索领导者的真北:价值观与生命计划
4、以终为始:你要成为一个什么样的领导者?
5、模仿卓越领导者练习
二、如何从自我内在九个维度,提升自己的领导潜力(简称:9D领导力)
当一个人相信他的理想后,就会有激情,然后承诺于自己的理想,采取负责任的态度,欣赏身边的一切,不断付出,信任周围的人,有共赢的心态,从而更有激情,感召更多的人参与,创造出新的可能性!
1、9D领导力:古今中外卓越领导者在9D领导力上的表现
2、领导素养与潜力一:激情
你的激情如何?怎么样才能拥有激情,持久保持激情,在领导过程中展现激情
•真我价值(True Value)
–理想我、现实我、真实我
–暝想“真我”
–你的价值观是什么?
–运用你的身体去寻找“真我”
–如何从内心冲突中破茧而出
•自由选择(Freedom of Choice)
–选择是听从内在声音的召唤
–终级的自由是选择我们的态度
•活出真我(Self Expression)
–无拘无束地展现自己,展现自己的感觉
–具体表现形式?
–如何真实地表达出自己?
3、领导素养与潜力二:承诺
承诺为何重要?你的“承诺”如何?如何提升自我承诺?
•自律(Self-discipline)
–“诺”是宣言是答应,“承”是承担是行动
–承诺就是言行一致的人
–承诺是因为自律,自律是自我管理的核心
•诚信(Integrity)
–承诺是一份心理合同
–言而有信,即诚信
•聚焦(Focus Attention)
–专注才能实现宣言
–诱惑与干扰,带来承诺难以实现
–如何破解干扰自己的限制性信念
4、领导素养与潜力三:负责任
你的“负责任”如何?如何提升自我“负责任”?
•无分别心(Oneness)
–自己是负责任的主体,我们是自己的选择
–负责任是一种心态,避免“受害者”心态
–承诺就是言行一致的人
–承诺是因为自律,自律是自我管理的核心
•愿意(Willingness)
–承诺是一份心理合同
–言而有信,即诚信
•主动(Initiative)
–专注才能实现宣言
–诱惑与干扰,带来承诺难以实现
–如何破解干扰自己的限制性信念
5、领导素养与潜力四:欣赏
你的“欣赏”如何?如何提升领导潜力之“欣赏”?
•爱(Love)
–欣赏之爱是广博的,不分彼此
–爱不是指责,爱不是依赖
–爱:给自己自由选择,也给对方自由选择
•珍惜(Cherish)
–珍惜你所拥有的,珍惜你所经验到的,不判断对错好坏
–发现优点闪光点的胸怀、眼光与能力
–人是独特的,珍惜别人才能欣赏别人
•接纳(Acceptance)
–欣赏不是拒绝,不是否定,而是接纳
–海的力量因为“海纳百川”
6、领导素养与潜力五:付出
你的“付出”如何?如何提升领导潜力之“付出”?
•大私(Selfish)
–“付出-投资-索取”三者差异
–索取的出发点是自己,付出的出发点是他人
–无私就是大私!大私与自私的区别
•喜悦(Joy)
–喜悦在心,焦点在对方
–成全别人,喜悦自己
•无我(Selfless)
–付出是不计较自己得失的
–真正的施恩者心中并没想着自己施恩于人或别人受恩于我
–“无我”的前提是“我是重要的,我是足够的”信念
7、领导素养与潜力六:信任
你的“信任”如何?如何提升领导潜力之“信任”?
•创造(Creation)
–信任就象发动机,推动别人主动性
–信任减少团队内耗,创造更大成果
–信任才能授权,才能领导众多将士
•无惧(Fearless)
–信任与别人关系不大,与自己有关:不敢相信
–恐惧感与遗弃感造成不敢信任
–拒绝信任别人就是自我保护
–信任别人来源于相信自己,如:诸葛亮七擒孟获
•放弃控制(Relinquish Control)
–不信任的特点是:控制
–信任是有风险的,风险多大自己决定
–学习100%的信任起点
8、领导素养与潜力七:共赢
你的“共赢”如何?如何提升领导潜力之“共赢”?
•气度(Grace)
–我赢还是共赢思维
–心有多大,舞台就有多大
–懂得让步,懂得以退为进
•尊重(Respect)
–尊重与你有关联的多边关系
–将理解和标准沟通准确就是尊重
–尊重他人,就不是强迫他人;尊重自己,就不是讨好
•体谅(Compassion)
–承认人的差别,站在他人角度考虑
–换位思考与同理心倾听
9、领导素养与潜力八:感召
你的“感召”如何?如何提升领导潜力之“感召”?
•理想(Dream)
–理想是人的内在驱力
–激发他人内在改变的愿望
–坚信理想,感召他人拥有同样的理想
•印证(Manifest)
–树立榜样与标杆
–各类榜样
•启发(Inspiration)
–开导其心,使之领悟
–开其意,达其辞,践其行
10、领导素养与潜力九:可能性
你的“可能性”如何?如何提升领导潜力之“可能性”?
•空(Nothingness)
–清零——零才有无限的可能
–清零即清除固定的模式、固定的框框
–宿命论与个人意志
•谦虚(Humble)
–承认自己的不足
–不执着于过去和经验
•探寻(Enquiry)
–开放式的讨论与探索
–深入挖掘事实、解读以及背后的情绪
–想像力远比知识来得重要——爱因斯坦
三、针对于9D领导潜力的九种领导技巧
1、挖掘愿景、
2、设定目标
3、制定策略
4、资源整合
5、贯彻执行
6、有效授权
7、团队建设
8、积极沟通
9、创新思维
四、领导潜力的身心能量整合
1、感官、思维、情感、行动、身体的一致性整合
2、活在觉知中
3、呼吸与身体的智慧
4、能量自我整合的探索