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魏恩权

魏恩权 暂无评分

人力资源 绩效管理

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战略性人力资源管理

发布日期:2016-12-22浏览:6475

  • 课程背景

    企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;

    2.人力资源管理体系的概念;

    3.人力资源管理3P系统的认识;

    4.人力资源管理演变的过程;

    5.人力资源管理的角色与功能定位;

    6.讨论—如何提升企业人力资源效率;

    课程价值点

    企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;

    2.人力资源管理体系的概念;

    3.人力资源管理3P系统的认识;

    4.人力资源管理演变的过程;

    5.人力资源管理的角色与功能定位;

    6.讨论—如何提升企业人力资源效率;

    课程对象

    HR专员,HR高管

    解决问题

    企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;

    2.人力资源管理体系的概念;

    3.人力资源管理3P系统的认识;

    4.人力资源管理演变的过程;

    5.人力资源管理的角色与功能定位;

    6.讨论—如何提升企业人力资源效率;

    学员收获

    企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;

    2.人力资源管理体系的概念;

    3.人力资源管理3P系统的认识;

    4.人力资源管理演变的过程;

    5.人力资源管理的角色与功能定位;

    6.讨论—如何提升企业人力资源效率;

    企业收获

    企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;

    2.人力资源管理体系的概念;

    3.人力资源管理3P系统的认识;

    4.人力资源管理演变的过程;

    5.人力资源管理的角色与功能定位;

    6.讨论—如何提升企业人力资源效率;

    课程时长

    6 H

    课程大纲

    第一单元:战略性人力资源管理的基本概念

    A、课程内容

    1.企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;

    2.人力资源管理体系的概念;

    3.人力资源管理3P系统的认识;

    4.人力资源管理演变的过程;

    5.人力资源管理的角色与功能定位;

    6.讨论—如何提升企业人力资源效率;

    B、管理工具

    1.人力资源量化诊断常用指标库;

    2.人力资源管理现状调查问卷;

    3.人力资源综合测评与诊断问卷;

    4.员工满意度调查问卷;

    第二单元:组织设计与优化

    A、课程内容

    1.组织及组织能力的定义;

    2.组织运作失效的8种表象;

    3.集团管理控的三种模式;

    4.波特价值链模型的应用;

    5.组织设计专业细分的原则;

    6.组织形状设计的原则;

    7.授权的定义及两种形式;

    8.授权的内容、原则及应注意事项;

    9.部门设置的五种类型的特点及原则;

    10.职能式组织设计的原则;

    11.流程的定义;

    12.画流程图的技巧;

    13.流程图标识的认识;

    14.演练—画本公司价值链;

    15.演练—编制授权手册;

    16.演练—画本公司的某个主业务流程图;

    B、管理工具

    1.授权管理手册;

    2.流程管理制度;

    3.组织架构职能参考资料;

    第三单元:岗位分析与优化

    A、课程内容

    1.工作分析的概念;

    2.工作设计与工作描述的区别;

    3.职责与流程的关系;

    4.职责分解的方法;

    5.工作分析的重要概念;

    6.职责分工的四个是否;

    7.提练部门关键成果领域及关键成果领域描述的方法;

    8.职位说明书撰写的方法;

    9.岗位任职资格分析;

    10.岗位职责展开的撰写;

    11.岗位定编的七种方法;

    12.演练—公司到部门职责分解;

    13.演练—部门到岗位职责分解;

    14.演练—撰写某岗位职位说明书;

    15.演练—撰写某岗位任职资格;

    B、管理工具

    1.公司到部门职责分解系统图;

    2.部门到岗位职责分解系统图;

    3.岗位说明书;

    4.岗位任职资格;

    5.美国职位分析常用动词词库;

    6.职责描述动词词汇及定义表;

    第四单元:全面薪酬体系建立

    A、课程内容

    1.薪酬的概念、薪酬的表现形式及薪酬管理的原则;

    2.薪酬支付的依据及薪酬体系建立的步骤;

    3.岗位价值评估的定义及岗位价值评估的流程;

    4.岗位价值评估的意义、原则及应注意的事项;

    5.岗位价值评估的两种方法的应用;

    6.岗位价值评估模型的应用;

    7.岗位职等图的建立;

    8.薪点表设计的方法;

    9.薪资调查的流程、技巧及注意事项;

    10.演练—计时工资的计算;

    11.演练—评估某岗位价值;

    12.演练—薪点表设计;

    B、管理工具

    1.薪酬体系调查问卷;

    2.薪酬福利满意度调查问卷;

    3.岗位价值评估模型之因素评分法;

    4.岗位价值评估评分表;

    5.企业薪酬设计参考资料;

    6.企业薪点表设计参考资料;

    7.企业薪酬管理制度参考资料;

    第五单元:全面绩效体系建立

    A、课程内容

    1.先有工作与先有目标的区别;

    2.问题导向与目标导向的区别;

    3.目标体系与绩效体系的关系;

    4.实现目标的四个思维模式;

    5.实现目标的四个方法;

    6.实现目标的七个步骤;

    7.全面绩效考核的内容;

    8.绩效考核指标表现的两种形式;

    9.关键绩效指标的两种来源;

    10.提练关键绩效指标的两种方法;

    11.“彼得·德鲁克七个重点业务领域”方法的应用

    12.关键绩效指标空间维度分解的三个方法;

    13.关键绩效指标值设定的两个要求和一个原则;

    14.关键绩效指标值设置沟通过程中博弈问题的解决方法;

    15.设置关键绩效指标值的思路和建议;

    16.月度滚动目标与年度规划目标的区别;

    17.演练—提炼企业级关键绩效指标;

    18.演练—提练部门/岗位关键绩效指标;

    B、管理工具

    1.德鲁克的七个业务重点领域;

    2.关键绩效指标分解矩阵模型;

    3.企业关键绩效指标系统图;

    4.关键绩效指标筛选模版;

    5.关键绩效指标年度规划表模版;

    6.关键绩效指标分解参考资料;

    7.企业KPI指标库参考资料;

    第六单元:人才管理体系建立

    A、课程内容

    1.人力资源规划制定的依据、方法和技巧;

    2.招聘管理体系建立的流程、方法和技巧;

    3.招聘面试的方法及技巧;

    4.新人同化制度的建立与应用;

    5.企业培训管理体系建立的流程、方法和技巧;

    6.企业三种培训体系的表现形式;

    7.企业培训体系类别划分、描述及应用;

    8.企业培训需求制定的依据和锁定培训需求的方法;

    9.企业外聘讲师与内部讲师的区别;

    10.职业生源规划体系建立的方法、技巧及流程;

    B、管理工具

    1.年度人力资源规划表;

    2.人格特质测评题库;

    3.成就动机诊断题库;

    4.创新能力测评题库;

    5.面试题库;

    6.岗位技能看板;

    7.培训管理制度;

    8.新人同化制度;

    9.职业满意度测试题库;

    10.职业生涯规划诊断和调查表;

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